BARRERAS ARQUITECTÓNICAS

Como viniendo siendo habitual desde hace unos años, el ayuntamiento de Antequera organiza todos los años una campaña de concienciación acerca de las barreras arquitectónicas en la ciudad, “DETECCIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS”  en la que ha participado nuestro alumnado del ciclo en cuidados auxiliares de enfermería, en colaboración con la asociación AFEDAC y que se ha llevado a cabo en horario escolar.

Nuestro alumnado de sanitaria colabora en esta campaña simulando una discapacidad y comprobando personalmente las limitaciones arquitectónicas con que se pueden encontrar personas con problemas de visión o movilidad.

La participación del alumnado ha sido inmejorable y muy positiva, ya que además durante su recorrido van anotando las dificultades en un formulario que se hace llegar al ayuntamiento con vista a una posible mejora de las mismas.

Esta actividad se ha realizado gracias al trabajo desde hace años de la profesora de nuestro centro, Rosalía Gómez Fernández, y  este año también gracias a la participación de las profesoras, Sofía Mesa Aivar y Carmen Elside Lagouarde Medina, todas ellas del departamento de Sanitaria del I.E.S. Los Colegiales.

IES LOS COLEGIALES: 4ª Campaña Ecosolidaria recogida de libros usados (Madre Coraje)

"Las personas libres jamás podrán concebir lo que los libros significan para quienes vivimos encerrados". Ana Frank

Una año más de desde EEP del IES Los Colegiales de Antequera,  apostamos por celebrar el día del libro con la recogida de libros usados para la ONG Madre Coraje que distribuirá en aquellos países donde la lectura es un lujo inalcanzable., no solo hay que alimentar el cuerpo también el espíritu.

Una vez más os pedimos que reviséis vuestras estanterías, buscad libros que ya habéis leido, y que probablemente,  no lo hagáis más...compartid vuestros sueños, aventuras, juegos , viajes, con aquellos que sin vuestra ayuda jamás lo van a conseguir...

Contribuye a que nuestros libros no terminen en la basura o haya que fabricar más, contaminando y deteriorando nuestro medio, un libro puede ser leído infinitas veces no lo dejes muerto en un rincón de tu casa, revisa lecturas que son infantiles y ya no vas a volver a leer y si no tienes a nadie a quien darlas haz felices a niños que sin tu ayuda no podrán leerlos.

Pregunta a tus familiares, vecinos amigos....llevemos un cargamento de ilusión que mejor forma de celebrar este día tan especial...

Recordad que esta campaña participareis en el torneo ecosolidario.

Alimentación saludable 2 ESO C

     Este trimestre, desde la materia de Física y Química, y aprovechando una actividad realizada por el grupo, con el departamento de Inglés-  English Breakfast- hemos trabajado la alimentación saludable, pero centrándonos precisamente en el desayuno, ya que esta comida debería ser la más importante del día.

      La actividad que les he planteado ha sido la siguiente:

      1.- Han realizado una lista con todos los alimentos que encontraron el día que fueron a tomar un desayuno típico inglés.

      2.- Han hecho otra lista  indicando los alimentos que ingirieron indicando aproximadamente la cantidad.

      3.- Hemos elaborado un repertorio de alimentos que conforman un desayuno típico español y lo hemos comparado con la que habíamos realizado para el desayuno inglés, prestando especial atención  en los  alimentos saludables que aparecen o no,  en uno y en otro.

      4.-  Finalmente hemos  trabajado sobre ¿qué desayuno cada día? y ¿qué debería desayunar según la OMS?

       Tras esta actividad hemos vuelto a caer en la cuenta de que, a pesar de vivir en una región con una gran variedad de alimentos saludables envidiables, no hacemos uso adecuado de los mismos.

         Curiosamente, por otro lado hemos constatado, que la mayor parte del alumnado viene todos los días a clase sin desayunar, (por falta de tiempo o de ganas aclaran ellos) o con un aporte alimenticio insuficiente para abordar la primera parte de la jornada lectiva. Aunque bien es cierto, que a la hora del recreo casi todos realizan "lo que ellos dicen llamar desayuno". 

      Lo que más llama la atención es que casi todos  saben cuál o cuáles son los alimentos que deberían ingerir y dan especial importancia a los zumos (aunque no siempre naturales), frutas, leche con cacao, pan, aceite, jamón y cereales, pero luego son tomados ocasionalmente y sustituidos por otros mucho más atractivos al paladar que generalmente llevan un gran contenido en azúcares.

      Considero que todos deberíamos tomar buena cuenta de ello, y desde nuestra faceta de profesores y/o padres- madres en algunos casos, fomentar y velar por una alimentación sana para nuestros menores desde primera hora de la mañana.

      

EXCELENTE RESULTADO DE LA CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ELECTRODOMÉSTICOS, ELECTRÓNICA , ETC. PARA MADRE CORAJE (18-19)

Aunque este curso el volumen de los materiales recogidos es menor que en otras ocasiones, la calidad de los mismos es mejor pues hemos recogido muchos aparatos electrónicos de los que madre coraje podrá obtener beneficios para conseguir recursos que distribuir en países en vías de desarrollo. Además de evitar que elementos contaminantes terminen en el medio.

GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

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Próximamente anunciaremos la próxima Campaña Ecosolidaria

3ª CAMPAÑA ECOSOLIDARIA ELECTRODOMÉSTICOS USADOS PARA MADRE CORAJE (CURSO 18-19)

CAMPAÑA DE RECOGIDA ELECTRODOMÉSTICOS, APARATOS ELECTRÓNICOS Y RADIOGRAFÍAS. PARA MADRE CORAJE.

SEMANAS DEL 11 DE FEBRERO AL 22 DE FEBRERO

Esta campaña debéis traer electrodomésticos o aparatos de electrónica estropeados o que no uséis, también podéis traer radiografías antiguas (muy contaminantes pero madre coraje las reutiliza para obtener plata)

Sabes los que ocurre con estos aparatos cuando los tiramos, puedes leer este artículowww.expansion.com/economia-digital/2017/11/23/5a15b40ce2704ec7558b45f9.html

Podemos evitar estas imagenes:

Reutilizando materiales evitamos destruir los ecosistemas que hay en los lugares de donde los extremos, algunos como el aluminio de selvas tropicales

Madre coraje los convierte en recursos para países en vías de desarrollo

no mires para otro lado PARTICIPA. 

CARTEL DE LA CAMPAÑA

AQUÍ PODÉIS VER COMO VA LA CLASIFICACIÓN DEL TORNEO

ÉXITO EN LA CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ROPA Y JUGUETES DEL IES LOS COLEGIALES PARA MADRE CORAJE CURSO 18-17

La Campaña de recogida de ropa y juguetes de segunda mano padre la ONG Madre coraje ha vuelto a ser un éxito. 

Un curso más el alumnado de nuestro centro junto con profesores y profesoras y demás miembros de la comunidad educativa hemos recogido ropa y juguetes de nuestras casas para evitar que terminen contaminando nuestro planeta a la vez que  podemos ser solidarios con personas que no tiene la suerte de poder disfrutar de nuestros de  materiales al vivir en entro parte del planeta o simplemente por pasar por momentos difíciles ....

Gracias a  Madre coraje porque nos permite educar en valores solidarios y ambientales a nuestro alumnado de una forma sencilla.

ENTRE TOD@S PODEMOS HACER UN MUNDO MÁS LIMPIO Y EQUILIBRADO

desde los Colegiales ponemos nuestro granito de arena...

Gracias por enseñarnos que se puede ser feliz con mucho, mucho...... menos

El miércoles 19 de diciembre un año más los alumnos de CAE recibieron  una charla sobre el ALZHEIMER  impartida por D. Enrique Arjona, presidente de AFEDAC, y D. Antonio Dominguez, especialista en Neurociencias.

Los principales aspectos tratados fueron los siguientes:

• Concepto de la enfermedad.
• Sintomatología.
• Desarrollo de la enfermedad.
• Además del tratamiento farmacológico, nos hablaron de terapias no farmacológicas como las terapias de reminiscencias  entre ellas  la musicoterapia, Gradiator…

Este primer  contacto ,con AFADEC,  supone el primer paso para que nuestros alumnado tome conciencia del impacto  que esta enfermedad tiene para el propio enfermo y para sus cuidadores. Posteriormente, a partir del mes de febrero, el alumnado acudirá a la asociación para realizar prácticas y trabajar de manera directa con personas aquejadas de Alzheimer, siempre bajo la supervisión del personal de AFEDAC.

Profesores:

Rosalía Gómez

Eduardo Castillo